大学优秀教师先进事迹 第1篇

　　李宁,xx学院经济管理系教师，副教授职称。自1991年大学本科毕业后，在教学岗位辛勤耕耘到现在。曾担任经济管理系财政金融教研室主任、系教育秘书，现 任xx学院经济管理系主任助理、院教育工作委员会委员。该同志政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心与责任感，在平凡的工作岗位上始终把 教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年年终技术考核优秀、分获xx市嘉 奖，20xx年与20xx年两次荣获“xx市优秀教师”称号，20xx年主讲的《财政和金融》课程被评为首届xx学院“精品课”。20xx年被评为学 院“教育名师”。

　　一、思想素质良好，政治信念坚定

　　思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教学方针与各项方针政 策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。自参与工作以来，她一直从事教育一线工作，教育工作热情饱满，非常是在任经济管理系教研室 主任与教育秘书期间，很好地配合系领导的工作，表现出较强的组织观念与大局意识。她所分管的财政金融教研室及系教育秘书管理工作都取得了显著的成绩，在经 济管理系第一次教研室评估中，她所分管的财政金融教研室获取第一名;对系日常的教育管理工作细致周到，非常是在20xx我院国际经济和贸易本科学士学位迎评 工作中表现出较强的组织领导能力与全面协调能力，出色地完成了组织上交向的任务，得到了院系领导的肯定，为经济管理系的发展建设做出了较大的贡献。总之她 为人正直，做事干练，不计较单人得失，有高度的政治责任感与大局意识。

　　二、教育水平精湛，热心教书育人

　　“师者，所以传道授业解惑也”。 xx老师一直承担经济管理系本专科专业基础课程的教育任务，年年超额完成学院规定教育工作量，先后讲授过的课程有《财政和金融》、《税务会计》、《税务筹 划》与《经济法》等。其中《财政和金融》与《税务会计》作为会计专业学生的专业基础课程与专业骨干课程，多年来一直未曾间断。在具体工作中，她能够做到把 好教育环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教育过程中较好地掌握教育节拍。在课堂教育这一最重要的环节，她以姿势的传授 为根本，注意和学生的沟通和探讨，总是达到良好的教育效果。通过多年的教育卖力与创新，20xx年她主讲的《财政和金融》课程被评为xx学院首届“精品课 程”。为了最快与更好的提升课堂授课效果，传授学生更多升级的姿势，还特别重视专业姿势的学习与工作技能的提升。无论是重复课还是新开课，她都认 真预备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重授课方式，充分发挥教师、学生两个主体的积极性与主动性，培养学生的严谨的治学作风，极大地提升了课堂学习效 果。她教过的学生都肯定地说，听了范老师的课没白听，既学到了姿势，又学到了许多做人做事的道理。

　　xx老师还特别重视教育改革，不断寻觅与尝 试新的教育方式。在繁琐的日常教育与教育管理工作，不忘总结经验，撰写多篇教改论文，其中《专科工业会计专业财政金融教育改革初探》与《面给姿势经济会计 人才培养的考虑》两篇教改论文分获第四届与第六届冀、鲁、豫三省高等教学有些论文三等奖。同时积极参加试点专业教育改革，以及试试放开式考试改革，在 20xx年参加的xx学院教研立项课题《实践性专业课程放开式考试玩法研究》获取院级教育研究成果三等奖。非常是她撰写的《理智审视高等教学效率问题》分 别获取了全国素质教学创新三等奖以及河北省素质教学征文三等奖。

　　除了课堂教育，xx老师每年还承担了部分毕业生的论文指南与实习指南工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，她都做到仔细过问，悉心指南，让学生能很快认识到自己的问题所在，使论文写作得以顺利完成;对于学生的实习指南同样认真负责。

　　壹个人做好工作不仅要具备必备的姿势与技能，更离不开感情与爱心的投入。还经常在课下和学生探讨，理解学生的意见与心声，征求学生对 自己教育方面的提议或标准，针对学生在思想、学习与生活上的困难，她耐心解答、正确教学与利导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方式，培养良好的心理 素质，阅读优秀书刊，这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

　　三、服务意识较强，倾心教育管理

　　xx老师为人谦与，和同志们打 交道总是带着微笑，热心周到。无论是自己工作分内的还是分外的，她都积极参加，乐于为教师与学生服务。她经常早出晚归，加班加点，兢兢业业，毫无怨言，及 时认真完成工作任务。她那种扎实的工作作风，无私奉献的敬业精神，以身作则的榜样力量深深感动与激励她身边的工作人员与学生，在学生的心中她是一位好老 师，在教师的心中她是一位好同事。

　　xx老师在担任系教育秘书期间，由于教育秘书就象大宅门里的总管，事无巨细，大到教育计划的修订、新专业的 申请、各课程的监考编排、教材的征定统计等，小到平常的教师调课协调、日常通知的发放等，还要参加各项教育检查，实在琐碎得不得了，就容易使人心烦气躁， 但范老师从来都是愉快地工作、毫无怨言的工作，总是满怀强烈的服务意识，倾心于日常的教育管理工作，使经济管理系各项教育评估工作总是名列前茅。非常是财 经系和管理系合并为经济管理系后，不论是学生人数还是教师人数，都已成为全院最大的系，为了顺利组织教育，规范日常教育，xx老师积极协助系主任想办法、 定措施，强化管理，受到系领导与老师们的一致赞扬。

　　xx老师作为教研室主任，总是围绕教研室教育这个中心工作，本着为全室教师服务的观念，积极做 好和系工作的各项配合，做到教研室工作主动性与超前性。认真组织全室教师开展每周一次的教育研究活动主题，及时安排本室教师的培训与进行工作。抓好教研室的建 设，关心本系发展，及时对有关工作提出提议。在20xx年4月份她带领全室成员通力合作，积极预备迎接经济管理系第一次教研室评估中，并荣获第一名，使全室 教师备受鼓舞。除此之外，带领全室教师进行课程研究、教育方式研究与应用科学研究，带头实施教师工作规范，认真履行所任业务职称的职责，注意听取本室 人员的意见，不断提升工作水平。使全室教师每年都圆满完成了各项教育任务，无任何教育事故发生。

　　现在xx学院迎评促建启动后，xx老师作为系 主任助理，她的任务也就更加艰巨繁重，对此她没有表现出任何的为难情绪，对领导与组织安排的每一项工作没有说过半个“不”字。她按照学院的统一标准，认真 学习、领会评估方案及指标体系，花了大量的时间与精力逐条、逐句研读评估方案，吃透每壹个观测点的含义。她不仅出色地完成了份内的工作，而且还承担了大量 的份外的工作任务，非常是主动承担了“材料组组长”这一又苦又累的重要人物。协助系领导精心起草专业自评报告、各类计划总结，亲自执笔修订本科专业培养计 划、修改教育大纲等等，这些材料都以较高的质量受到了院专家组的充分肯定。总之，在我院学士学位评估中，她以强烈的责任感与顽强的工作意志，领导与组织材 料组成员，经常利用中午、夜晚进行了大量的材料编辑与整理工作，为确保全部评测材料按时上架、顺利通过学士学位评估做出了贡献。

　　四、积极进修学习，投身社会实践

　　为了能够更好地搞好教育与科研，提升教育水平，除了搞好本职教育工作外，xx老师还积极创造机会进修学习，参与省市举办的各种培训，投身社会实践活动主题。

　　首先，在近几年来，xx老师先后参与了在上海复旦大学举办的关于“全国金融骨干教师培训班”、在中国人民大学举办的关于“全国税收骨干教师培训班”、在 南京财经大学举办的“经济管理类实验室研讨会”等，每次学习过来，都及时的将所学姿势在教育与教育管理中加以应用。非常是在筹建“xx学院文科实验中心” 时，参加的学院教研立项，并执笔撰写了研究报告，后来在xx学院北校区的实验室建设中加以应用，还获取了xx学院教育研究成果三等奖。

　　其次，在近年来的会计制度改革期间，为xx市财政局特聘教师，曾多次为全市行政、事业单位负责人与国有大中型公司单位负责人进行了会计姿势讲 座，并每年为会计人员继续教学与会计职称考试进行培训，每次都能针对不同性质的单位负责人认真备课，结合行政预算会计、事业预算会计、公司会计认真讲授， 由于教有特色，得到了xx市财政局、丰南市财政局、新区财政局、迁安财政局、开平财政局;以及冀东油田、冀东水泥集团企业、冶金局、房管局等各单位领导与 会计人员的高度赞扬。为学校赢得了荣誉，形成了良好的社会声誉;也为广大教师的教育树立了样板。

　　五、科研能力较强，学术成果显著

　　科研是教育的基础和保证。xx老师在认真完成日常的教育和管理工作同时，惜时如金，克服多种困难，积极学习专业基础姿势，关注学科发展的前沿动态，卖力保 持、提升自己科研能力与业务水平。从教到现在，在承担大量的教育及教育管理工作的同时，从未放松科学研究，科研硕果累累，在经济管理系的科研工作量的统计中 总是名列前茅。自参与工作以来在各级刊物上公布发表论文共计40余篇，其中核心期刊上发表论文18篇。主持与参与课题省市及院级课题共计15项，主编与参 和著作编写四部。如在20xx年主持承担了河北省科技厅立项课题《关于建设资源节约型城市的研究》，20xx年参加并主研河北省教学科学十五规划立项课题 《高等教学的公益性和产业***研究》等等。她所撰写的《中等城市发展SLG新寻觅》在20xx年获取河北省中等城市发展SLG征文一等奖，《创建生态经济城 市的几点提议》一文20xx年在***xx市委宣传部与xx市社科联组织开展的以“学习贯彻党的xx大精神和‘三个代表’重要思想”为主题的理论征文活动主题 中，立意新颖，见解独到，荣获一等奖，并在理论研讨大会上宣读，受到和会领导与专家、学者的一致好评。

　　总之，能把以上全部这些事情处理得井井有条的人，一定是壹个吃苦耐劳的人，是壹个乐于服务于人的人，她的业绩可能很普通，但在今年这样壹个浮躁的社会里，有人能够持久地保持这样的干劲，这样的心态，难道不值得大家学习吗?

大学优秀教师先进事迹 第2篇

　　，男，省市人，现年岁，副教授，学硕士，省级优秀教师。现任学院系教研室主任，学院。

　　一、能综合贯彻党的教学方针，教书育人，为人师表，学风端正，在培养人才方面成绩显著。

　　在年从教生涯里，模范遵守教师职业道德规范，具有严谨的工作作风与较强的自律意识。把教书育人作为自己的第一职责，具有良好的职业道德。强调身教重于言传，注意对学生治学态度与思想品德的培养。

　　二、高质量地完成教学教育工作任务，卖力推进教学创新，在教育改革、精品课建设、骨干院校创建、专业建设、提升教学教育质量方面成绩突出。

　　以培育优秀人才为己任，一直承担专业课程，年年超额完成学院规定教育工作量。以提升学生适应职业需求为根本，注重学生能力的培养。通过多年的教育卖力与创新，主持的被评为xx省省级精品课，所在教研室被评为学院优秀教育团队。

　　三、在教学教育研究与指南实践方面取得丰富的成果，为学院的创新发展奉献自己的力量。

　　重视教育改革，不断寻觅与试试新的教育方式。总结教学教育经验，撰写十余篇省级以上论文;积极参加专业教育改革，主持或参加的三项省级课题研已验收合格或结题。同时组织指南专业学生参与省级竞赛，指南专业学生课程全面实习与毕业实习活动主题。

　　担任学院法律顾问，协助学院化解法律问题。从事兼职律师的法律职业工作，是双师型教师。

　　四、在教研室管理与学校建设方面有显著成绩。

　　作为教研室主任，积极参与教育改革，主持专业项目申报及后期建设;主持省“骨干高等院校建设项目”专业专业申报及项目后期建设等教育中心工作。作为教研室主任，本着为全室教师服务的观念，认真组织教研室教师开展教育研究活动主题，抓好教研室的建设，带头实施教师工作规范，认真履行工作职责。

大学优秀教师先进事迹 第3篇

　　老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。关爱他人，回馈社会。

　　本人是大丰职教中心的一名普通的女教师，现在41岁，大学本科学历。本人爱岗敬业，勤劳善良，和人为善。参与工作以来一直担任学校高职班级的数学教育与班主任工作。由于家庭与工作的双重压力，我曾患上了抑郁性神经衰弱症。经过治疗病情好转后，我被安排在图书阅览室工作。

　　1、服务他人思想产生的背景

　　一次偶然的机会，本单位一位退休老教师告知我有几位老同事已八十高龄，孤身一人，身体不佳，行动不便，子女不在身边，生活孤独，晚景凄凉。我顿生恻隐之心。非常是有一次当我看到壹个关于空巢老人在家死亡多日也无人知晓的报道，我的内心特别震惊，回想自己病中的痛苦，我感觉这些老人更需要感情的抚慰，我在想我能为这些老人做些啥子呢。后来我在报刊上看到国外一些社区关爱空巢老人的一些做法，觉得他们的方式也可以借鉴，于是我初步确定了建立关爱空巢老人志愿者服务队的项目，并拟定了具体活动主题实施的方案。产生了这些想法之后，我觉得心动不如行动。我主动同市妇联领导进行探讨，当妇联冯主席明白了我的想法之后，特别赞同，大力支持，并委托我组织成立这个服务队。

　　2、踏踏实实搞好服务队的工作

　　得到妇联的认可之后，我信心十足，我先给本单位的领导提出申请，学校领导鼎力支持，我首先在同事当中物识人选进行宣传，立刻得到了几位姐妹的赞同，她们立即填写了申请表，为了更好的开展工作使大家服务队成员组成更加合理，我又找到了心理咨询专业的陈劲松老师，还邀请退休的医务人员周阿姨参与，这样大家的“关爱空巢老人志愿者服务队”正式成立了。

　　成立了服务队之后，大家就正式拉开了大家切实服务的帷幕。首先大家在本单位一百多名退休的职工中间进行排查摸底，大家确立了三位服务对象。然后我又走访了单位附近的两个社区，查找了符合条件的壹个老人与需要帮助的“仁爱之家”(智障人日托所)。

　　大家利用每半个月一次的休息时间，登门拜访老人，晴好的天气大家陪同他们去公园散步聊天;碰上天气不好，大家还为行动不方便的老人打扫居室，热心的小组成员还自己买了小菜，在老人家里自己动手包水饺，搞别开生面的家庭聚会，与老人共享天伦之乐。另外每三个月大家就请周阿姨定期为老人体检，向每个老人提供良好的生活指南。我自己还主动出钱建立了壹个为老人过生日的基金，为大家的活动主题化解了资金问题。

　　每周三、五大家主动为“仁爱之家”的智障人进行教育娱乐活动主题，向智障人关爱与温暖。

　　3、活动主题体会

　　组织开展这些活动主题又是也让原本身体欠佳的我感觉吃力，但每次活动主题时看见老人脸上挂起的微笑，我感觉自己的付出都是值得的，我享受到的是更多的快乐。予人玫瑰，手有余香，帮助别人使我得到的快乐是无法用语言来描绘的。当然大家目前还存在着一些问题，大家的队伍建设还相对缓慢，医护志愿者还很欠缺，再加上大家的经验不足，服务的项目还不够丰富，大家迫切希望能得到多方面的支持，以使大家把这个伟大的事业开展下去，为建立与谐社会尽自己的微薄之力。

大学优秀教师先进事迹 第4篇

　　鲁恩铭同志，男，现年31岁，汉族，计算机网络教研室专职教师、计算机网络技术专业带头人。20xx年参与工作。20xx年6月加入中国共产党，现为计算机网络技术专业院级专业带头人。

　　该同志参与工作以来认真工作，严谨细致地对待工作中每一项任务，从不懈怠。兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。

　　一、信念坚定，律己育人。

　　鲁恩铭同志时刻牢记自己是一名共产党员，始终坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与三个代表重要思想，认真贯彻落实科学发展观。在思想上、政治上与行动上同党中央保持高度一致，政治素质好。敢于批评与自我批评，同不良社会风气与腐败行为做坚决斗争。在教书育人工作中，为人师表，严格标准自己。作为学生班主任，他经常下班级注意学生的思想动给，同学生交心谈心，主动帮助学习与生活上困难的同学;做为一名教师，他注重师德，学风严谨，一丝不苟;他还与很多同学交兄弟，通过电子邮件与学生交流学习、生活、人生等各个方面的问题，把教书育人贯穿于整个教育工作中。

　　二、潜心教育，钻研科研。

　　鲁恩铭同志是信息技术系系主要教育骨干，承担了网路基础、TCP/IP、网络设备、网络安全、数据恢复等多门课程的教育工作。在教育工作中，他认真备课，搜集大量素材，理论联系实际，教育手段多样，深得同学好评。他卖力钻研科研，参加了3个省级项目，发表论文数篇，其中《WindowsFAT32下格式化数据恢复方案设计和实现》一文荣获湖南省高职教学计算机专业教育研究会优秀论文一等奖，编写校内校本教材一部。指南学生参与20xx年湖南省高职技能竞赛并获取二等奖，20xx年年度考核优秀。

　　鲁恩铭同志就是这样用他一点一滴的实际行动为祖国的教学事业无私奉献;用实际行动体现共产党员的先进品质，在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩，为大家学校的教学事业的发展填上了一块坚实的基石。